Musicoterapia relazionale

La musicoterapia è una pratica terapeutica che si avvale dell’uso della musica nelle relazioni d’aiuto. L’obiettivo della musicoterapia non è quello di distrarre il soggetto con giochi sonori, né quello di annullare la sua condizione di disabilità, ma di creare un contesto nel quale possano manifestarsi le latenti abilità dell’individuo. Bambini che non parlano possono suonare ed attraverso il ritmo e la musica riescono a comunicare i propri stati d’animo più profondi .  Partendo dal presupposto che siano molte e non una sola le intelligenze a disposizione dell’individuo, è possibile, con un lungo lavoro, trovare il percorso attraverso cui ogni bambino riesca ad esprimersi, ed in questo modo sviluppare le proprie abilità.    La musicoterapia può essere utile a scopo preventivo  e  riabilitativo in una serie di patologie. I campi di applicazione della musicoterapia sono: l'autismo, l'Alzheimer e la demenza senile, le nevrosi e le psicosi, le disabilità, i deficit se

" Alcune fiabe narrano di fate che sostituiscono i loro figli con neonati umani. I sostituti essendo figli delle fate sono bellissimi, ma hanno un comportamento strano, assente, asociale come se il mondo in cui vivono non fosse il loro e mostrano un disinteresse totale per tutto ciò che li circonda. Sono soli in mezzo a una moltitudine di persone perché si appartano, si ritraggono quando i genitori li abbracciano, non giocano, non sorridono, non piangono quando si fanno male, spesso camminano in punta di piedi e quando guardano non vedono il punto di interesse, ma al di là di esso. In maggior parte non parlano, altri potendolo fare non chiedono, non ringraziano, non prendono iniziative, altri sono ancora incapaci a mostrare allegria, immaginazione, occupano la mente con azioni ripetitive come recitare per ore ed ore la stessa filastrocca, dondolarsi, mordersi le mani, annusare oggetti e persone, andare in escandescenza per lievi cambiamenti nei luoghi frequentati e altre, tante

La musicoterapia moderna nasce negli anni’20 negli Stati Uniti e va diffondendosi in tutta Europa e nel resto del mondo dagli anni ’50 in poi. In Italia, conosce una certa diffusione verso la metà degli anni ’70. Il termine musicoterapia è composto da due parole musica e terapia le quali interagendo contribuiscono a definire il concetto di terapia in senso ampio attinente al raggiungimento di una migliore qualità della vita. Interessante il contributo di Lorenzetti che, per cercare di chiarire di cosa si tratta, indica in dodici punti cosa non è la musicoterapia. In particolare, Lorenzetti propone una distinzione netta tra musicoterapia ed educazione musicale, sottolineando che fra gli scopi dell’intervento musicoterapico non sono previsti quelli dell’educazione musicale (progettualità e apprendimento strettamente legati all’alfabetizzazione musicale). Oggi, la definizione di musicoterapia espressa dalla World Federation of Music Therapy delinea gli ambiti di intervent